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    无忧校园教育戏剧第二次教师TOT培训开展

    作者:管理员 发布时间:2019/2/12 21:18:49 浏览次数:17

     

        你听说过戏剧吗?也许答案是:听说过呀,如果再问:那教育戏剧呢?也许就没有多少人知道了。无忧校园项目中有一个模块活动便是教育戏剧。126-9日,教育戏剧团队在西安梅园宾馆与无忧校园16所项目校的教师一起开展了第二次教师培训。

     

    教育戏剧团队来自北京灵动珊瑚教育咨询有限公司(又称北京灵动珊瑚青少年行动力教育发展中心),成员有沈旭、孟兵、李媛。无忧项目自启动以来,教育戏剧团队共完成了如下大型活动:2期夏令营,2次教师培训,无忧校园在陕西太白县、淳化县、蒲城县、城固县开展项目活动,其中太白县是教育戏剧第一年项目活动的试点县,夏令营只在太白县的学校开展,但是2次教师培训为培训者培训,4个县16所项目校的老师均参与。         第一次教师培训在2012727-30日开展,与老师们进行了有关学生情商,校园暴力应对的探讨,并带着老师通过戏剧的活动放松,提升教师对自我的认知及自信心,给老师一些与学生沟通的小技巧等。此次教师培训为第二次教师培训,从2012126129日中午,此次培训围绕着教育戏剧两个阶段的试点课程展开,团队负责人沈旭担任协作者,沈旭给老师们展示了课程如何上,如何以故事圈的形式与孩子们互动,进行课程活动。如何使用绘本与学生们一起开展活动。教育戏剧的课程从学生开始自我认识,建立自信心,拥有同理心的基础出发,从而回应项目目标,为学生创建一个身心安全的学习生活环境,减少校园欺凌事件的发生。129日结束之时的上午,沈旭带领老师进行了如何处理学生冲突的参与式讨论,教师们分为四组,以短剧的形式展示了各自的处理过程。沈旭最后向老师们建议:处理学生冲突的步骤是:以拼图的形式寻找事件发生的全景,带领事件发生的各方同理对方的感受,给事件主要学生一些价值观的引导以及建议,事件各方开展行动,解决问题,最后画上句话。   教育戏剧教孩子在戏剧中,在绘本故事中,处理自己的情绪,长出内心的力量。无忧项目16所学校均是农村学校,在项目开展前,老师与学生们可能从未听说过教育戏剧,也没有读过绘本,项目的工作人员很多都是在项目开始启动前,逐渐知道的,在学校读书生涯中也从未读过绘本,很多都是在慢慢长大的过程中,自我建设内心的力量。如今,因为无忧校园项目,我们农村的孩子们知道了这些,能读到绘本,这是一件很酷的事!老师作为学生重要的知识传播者,带领学生们一起在教育戏剧课程中成长,给学生们别样的成长指引。教育戏剧课程的优势便再此:给教师们一些指导孩子心灵成长的方法,透过戏剧,透过绘本故事。帮助他们认识自我,建立自信,拥有梦想,拥有行动力,拥有对世界的热情,拥有能看到外界世界的眼界。   教育戏剧第二次教师培训已经开展完毕,教师们将会带着在培训中学到的内容回到各自的学校展开课程活动,教育戏剧团队将会跟进教师在校开展课程,老师们,项目人员,项目相关方一起携力来帮助孩子们更好的成长。

    儿童发展部 贾春艳

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